Máster en Intervención Logopédica en Trastornos del Neurodesarrollo
Los trastornos del neurodesarrollo abarcan una amplia gama de dificultades que pueden afectar áreas motoras, perceptivas, cognitivas y comunicativas, presentándose de manera individual o simultánea. Es esencial contar con profesionales capacitados para comprender y abordar estas complejidades, lo cual ha llevado al desarrollo de nuestro Máster en Intervención Logopédica en Trastornos del Neurodesarrollo.
¿Por qué nuestro programa es excepcional?
Ofrecemos una visión completa y multidisciplinaria de los trastornos del neurodesarrollo, centrándonos en tres realidades fundamentales: Síndrome de Down, Trastornos del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDA-H). Nuestro enfoque práctico, respaldado por profesionales en ejercicio, garantiza una formación efectiva y aplicable en contextos educativos y clínicos.
Aspectos destacados del Máster:
- Enfoque Práctico: Los módulos se imparten con un enfoque práctico, respaldado por un sólido soporte teórico. Nuestro objetivo es que los estudiantes adquieran habilidades directamente aplicables en su práctica profesional.
- Profesorado Especializado: Todos nuestros docentes tienen una amplia experiencia en casos de todas las edades y contextos clínicos y educativos, garantizando una formación actualizada y relevante.
- Integración Clínica y Educativa: Abordamos la logopedia desde una perspectiva que integra tanto la visión clínica como educativa, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos de manera efectiva en ambos entornos.
- Aprendizaje Colaborativo: Fomentamos el aprendizaje colaborativo y la retroalimentación continua, ofreciendo un ambiente de trabajo flexible y adaptativo que permite a los estudiantes experimentar y aplicar sus conocimientos en situaciones reales.
Objetivos y Destinatarios:
- Capacitar al alumno para detectar trastornos del neurodesarrollo.
- Familiarizar al alumno con las características de los trastornos logopédicos asociados al neurodesarrollo y proporcionar herramientas para su intervención.
- Entrenar al alumno en técnicas y estrategias de intervención clínica y educativa, así como en la orientación a familias y educadores.
- Desarrollar la capacidad del alumno para elaborar recursos y materiales que impulsen programas integrales en el ámbito educativo y clínico.
- Fomentar en el alumno la sensibilidad y la iniciativa necesarias para trabajar en este campo, aplicando metodologías adaptativas y utilizando tecnologías innovadoras.
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