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Madr-INTEGRACIÓN  CUERPO-VOZ Y MOVIMIENTO EN EL ABORDAJE DE LA EDUCACIÓN  Y REEDUCACIÓN VOCAL (disfonías funcionales)
Publicado en Formación
02
Dic

Madr-INTEGRACIÓN CUERPO-VOZ Y MOVIMIENTO EN EL ABORDAJE DE LA EDUCACIÓN Y REEDUCACIÓN VOCAL (disfonías funcionales) Destacado


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DESCRIPCIÓN

Curso/taller eminentemente práctico,  dirigido a logopedas  que trabajan en el ámbito de la educación y la reeducación de la voz, especialmente de disfonías funcionales.

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SOLO HASTA EL 15 DE ABRIL

NOMBRE DEL CUPÓN:  INTEGRA

Tiene como finalidad, conocer  y experimentar con la integridad del cuerpo y su implicación en la producción de la voz normal y alterada. El fenómeno vocal, contemplado desde esta perspectiva, desarrolla un mayor grado de propiocepción en cuanto al grado de tensión, bloqueos musculares, esfuerzo aplicado, y su impacto sobre la respiración, el tono vocal y el trabajo de las estructuras resonadoras y articulatorias.  

 

 

 

 

 

 

 

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Presentación

COMPETENCIAS

  • Dominio  profesional, de habilidades para la educación/ reeducación de la voz, a través del desarrollo sistematizado de objetivos, contenidos y  actividades.
  • Conocimiento de aspectos fisiológicos, posturales, respiratorios y articulatorios que optimizan la emisión vocal normal y alterada. Mayor autoconsciencia corporal y del gesto vocal propio, como base para poder transferir  estrategias y procedimientos más  eficazmente a los pacientes sobre los cuales se interviene. 

OBJETIVOS

Generales

  • Desarrollar la consciencia del cuerpo como unidad funcional.
  • Trabajar  diferentes zonas del cuerpo implicadas en la emisión vocal.
  • Investigar el propio patrón fascial y músculo-esquelético.
  • Experimentar con  las posibilidades de la  propia voz.
  • Ejercitar la voz desde una visión holística, integrada en la unidad
  • cuerpo-mente.

Objetivos específicos

  • Experimentar cambios de tono muscular: tensión, relajación, eutonía.
  • Vivenciar el arraigamiento en los pies, verticalidad, actitud corporal-comunicativa y su incidencia en el gesto vocal.
  •  Experimentar con  los diferentes segmentos, ejes, cadenas musculares  y espacios internos del cuerpo implicados en la respiración y en la emisión vocal.
  • Conocer la psicofisiología de la respiración, vivenciando la respiración natural, y la  gestión óptima de la respiración adaptada a las necesidades comunicativas.
  • Lograr una mayor eficacia de la emisión, a través del uso óptimo de los resonadores y de la articulación oral.
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Modificado por última vez en Lunes, 22 May 2017 11:24
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